EEEP Lucas Emmanuel: programação de sensibilização pelo uso racional da Água
24 de março de 2015 - 10:00
Com o tema “Água: elo da vida e da paz mundial”, a EEEP Lucas Emmanuel Lima Pinheiro realizou nessa última semana uma série de atividades educativas em comemoração ao Dia Mundial da Água, que foi celebrado no último domingo, 22 de março. As ações foram coordenadas pelo professor da disciplina de Biologia, Neilton Amorim, e teve programação marcada por Oficinas Pedagógicas, Peças Teatrais e Palestras Educativas voltados para o educando, motivando o consumo consciente da água.
Durante o dia de ontem (23), estudantes da própria escola apresentaram uma peça teatral sobre o uso consciente da água, foi realizada a Palestra “A realidade dos recursos hídricos de Iguatu e região” sob a mediação da Coordenadoria de Gestão dos recursos Hídricos do Baixo Jaguaribe, através de seu coordenador Mardônio Mapurunga. A gestão escolar considera a data do Dia Mundial da Água propícia para evidenciar o trabalho cotidiano que é desenvolvido pela instituição na área de educação ambiental, os alunos adquirem conhecimento, responsabilidade social e dão mais valor à natureza e seus recursos.
É o segundo ano da ação de sensibilização pelo consumo consciente da água, coincidindo com o tempo de funcionamento da escola, propenso a se tornar uma tradição.
Durante o dia de ontem (23), estudantes da própria escola apresentaram uma peça teatral sobre o uso consciente da água, foi realizada a Palestra “A realidade dos recursos hídricos de Iguatu e região” sob a mediação da Coordenadoria de Gestão dos recursos Hídricos do Baixo Jaguaribe, através de seu coordenador Mardônio Mapurunga. A gestão escolar considera a data do Dia Mundial da Água propícia para evidenciar o trabalho cotidiano que é desenvolvido pela instituição na área de educação ambiental, os alunos adquirem conhecimento, responsabilidade social e dão mais valor à natureza e seus recursos.
É o segundo ano da ação de sensibilização pelo consumo consciente da água, coincidindo com o tempo de funcionamento da escola, propenso a se tornar uma tradição.
