II Ciclo de Formações da Iniciativa Foco na Aprendizagem – CREDE 16
24 de maio de 2024 - 08:09
II Ciclo de Formações da Iniciativa Foco na Aprendizagem – CREDE 16
A Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação – CREDE 16, através da Iniciativa Foco na Aprendizagem, realizou entre os dias 14 a 22 de maio de 2024 o II Ciclo de Formações Regionais, que aconteceram no formato presencial, reunindo grupos das escolas de Ensino Médio, tendo como público-alvo Professores Coordenadores de Área de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Humanas e Ciências da Natureza, nos respectivos dias de planejamento e distribuídos nos polos:
Polo 1 (EEM Liceu de Acopiara, EEMTI Pedro Jorge Mota, EEMTI Maria Leal Teixeira e EEEP Alfredo Nunes de Melo);
Polo 2 (EEMTI Adahil Barreto, EEMTI de Cariús, EEMTI Josefa Alves Bezerra, EEMTI Luíza Távora e EEEP Rita Matos Luna);
Polo 3 (EEMTI Edson Luiz, EEMTI Filgueiras Lima, EEMTI Adauto Bezerra, EEMTI Gonzaga Mota, EEMTI Liceu Dr. José Gondim, EEEP Amélia Figueiredo de Lavor, EEM Epitácio Pessoa, EEMTI Maria Daurea Lopes, EEMTI Francisco Assis Vieira e EEEP Lucas Emmanuel Lima Pinheiro).
A pauta geral contemplou os objetivos estratégicos da Secretaria da Educação do Estado do Ceará– SEDUC, trabalhados em formato de oficinas com atividades práticas voltadas para aplicação em sala de aula. Tiveram como temáticas a Escola Antirracista, Escola Acolhedora, PNLD Literário, Sala de Recursos Multifuncionais, Trilhas de Aprofundamento do ENEM, Material Didático Estruturado e Percursos de Aprendizagem.
Equipe do Foco na Aprendizagem da Regional:
Antonia Barbosa Fernandes Cavalcante – Assistente de Coordenação Pedagógica
Jeilson Lucas Barbosa – Formador Língua Portuguesa
Elieuda Santana Alves Lima – Formadora de Matemática
Raimunda Thaiz Mendes Silva – Formadora de Matemática
Katury Rayane Rodrigues Ramos – Formadora de Ciências Humanas
Maria Regina da Conceição Neta – Formadora de Ciências Humanas
Ricardo Marculino Marques da Silva – Formador de Ciências da Natureza
Rafael Sousa César – Formador de Ciências da Natureza
