CREDE16 divulga resultado final para formadores de EJA
23 de abril de 2025 - 10:58
A Secretaria da Educação (CREDE16) divulga o resultado final da chamada para Composição de Banco de professoras/es para atuarem como Formador Local da Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Acesse o resultado final
23/04/2025
A Secretaria da Educação (CREDE16) comunica que em virtude do ponto facultativo do dia 17 de abril, decretado pelo governador do estado, antecipamos a publicação do resultado da entrevista da Seleção de Professores da Educação de Jovens e Adultos para hoje, dia 16 de abril.
Acesse o Resultado da Entrevista
16/04/2025
A Secretaria da Educação (CREDE16) divulga o calendário de entrevistas da chamada para seleção e composição de banco de professores para atuarem como formadores locais da Educação de Jovens e Adultos (EJA), no âmbito do Programa Ceará Educa Mais.
Acesso o Calendário de Entrevistas AQUI
09/04/2025
A Secretaria da Educação (CREDE16) divulga o resultado da analise curricular da chamada para seleção e composição de banco de professores para atuarem como formadores locais da Educação de Jovens e Adultos (EJA), no âmbito do Programa Ceará Educa Mais.
Acesse o resultado preliminar AQUI
04/04/2025
A Secretaria da Educação (CREDE16) divulga o resultado preliminar da chamada para seleção e composição de banco de professores para atuarem como formadores locais da Educação de Jovens e Adultos (EJA), no âmbito do Programa Ceará Educa Mais.
Acesse o resultado preliminar AQUI
21/03/2025
Seduc lança chamada pública para formador da EJA
A Secretaria da Educação lança chamada pública para composição de banco de professores da rede pública estadual do Ceará, para atuarem como formadores locais da Educação de Jovens e Adultos (EJA). A iniciativa visa subsidiar a ação pedagógica de professores, com vistas à melhoria dos processos de ensino e de aprendizagem na rede pública estadual do Ceará, tendo em vista a concessão de bolsas do Programa Ceará Educa Mais, na linha de ação Professor Aprendiz.
Acesse a material original AQUI
28/02/2025